杭州电子科技大学 · 自动化学院(人工智能学院)

黄伟嘉
竞选学习委员

人工智能专业 · 26061014班 · 竞选学习委员

「把通知传达明白,把问题反映到位,把学习氛围带动起来。」
学习委员不是一个头衔,而是一份替大家跑腿的活儿。

4 项
岗位职责,逐条落实
多科
高中课代表经历
低延迟
通知与考勤的响应目标
About Me

自我介绍与竞选理由

我为什么站在这里,以及我能为这个班做什么。

大家好,我是黄伟嘉,来自杭州电子科技大学自动化学院(人工智能学院)人工智能专业 26061014 班。 今天我想竞选的职位是——学习委员。

很多人觉得学习委员是个"轻松"的岗位,无非是收收作业、发发通知。但在我高中担任多科课代表的经历里, 我逐渐明白:学习委员真正的工作,是让信息不在传递中失真,让问题不在等待中被拖没。

那时候我要同时对接好几个科目的老师,把作业要求、考试范围、临时调整一条条记清楚, 再用同学能一眼看懂的方式发出去。这件事听起来琐碎,但它教会我两件事: 一是把话说明白的耐心,二是把事跟到底的责任心。 这两样,正是我站到这里最实在的底气。

我承认,我不是成绩最拔尖的那一个。但学习委员要做的, 从来不是一个人考第一名,而是让整个班少走弯路—— 资料传到位、时间提醒到位、困难反映到位。我愿意做那个跑腿的人。

我的 MBTI 是 ENFP。这类人常被说成"热情、爱张罗、坐不住"—— 放在学习委员这个岗位上,恰好是优点:我愿意主动开口、主动帮忙, 不觉得多管一件事是负担。同学有困惑,我不会等对方先开口,而是先问一句"要不要一起看看"。

基本信息

姓名 黄伟嘉
学校 杭州电子科技大学
学院 自动化学院(人工智能学院)
专业 人工智能
班级 26061014 班
竞选职位 学习委员
MBTI ENFP
Experience

学生工作经历

做过的事不必夸大,但每一件都算数。

高中阶段

多科课代表

同时担任多个科目的课代表,负责作业收缴与统计、课堂材料分发, 并作为老师与同学之间的信息中转站。日复一日的重复工作让我养成了 按截止时间倒排、提前提醒的习惯。

高中阶段

协助老师完成通知传达

协助老师整理并转达课程安排、作业要求与考试信息, 把老师口头的、零散的交代,整理成同学能直接照着做的清晰通知, 减少因理解偏差造成的返工和遗漏。

现在

把这些经验带到大学班级

大学的通知渠道更多、节奏更快,信息也更容易被淹没。 我想把这套"接住—整理—传达—跟进"的习惯, 用在咱们班的学习事务上。

Since Day One

开学以来,我做过的事

不是什么大事,但都是真实发生过的。

乐意帮忙

开学以来,同学有需要搭把手的地方,我能帮就帮—— 无论是搬东西、跑个腿,还是临时缺人凑个数。 我不觉得这些是"额外的事",一个班里本来就该互相补位。

乐意解答困惑

课程内容、作业要求、通知里没看明白的地方, 只要同学来问,我都会把自己知道的说清楚; 遇到我也不确定的,就一起查、一起问老师,不敷衍了事。

Responsibilities

学习委员的四项职责,我的理解

这不是我编的口号,而是这个岗位本身要求做的事。我想先讲清楚: 每一条职责,我准备怎么落地。

职责一

负责班级学风建设

学风不是喊出来的,是被环境和习惯带出来的。

  • 推动学习小组,让自律的同学带动节奏,让掉队的同学有地方问
  • 组织考前集体复习、难点串讲,把"一个人硬扛"变成"一群人一起过"
  • 树立班级学习榜样,也关注状态下滑的同学,早发现早提醒
职责二

及时传达课程、考试、教学安排

信息传递不能靠"我以为你看到了"。

  • 课程、考试、调课、教学安排统一汇总发布,固定格式、标注时间节点
  • 重要节点提前一天再提醒一次,避免"看到但忘了"
  • 老师的临时调整第一时间同步,不让关键消息烂在群里
职责三

关注学情,组织学习交流与经验分享

每个人都有一门别人想请教的课。

  • 收集大家对课程进度、作业量的真实反馈,整理后反馈给老师
  • 组织学习经验分享,请单科突出的同学讲方法,而不是只晒分数
  • 整理课件、往年题、复习要点,做成班级共享资料库,按科目分类
职责四

做好课堂考勤与晚自习检查

记录是为了提醒,不是为了记名。

  • 课堂考勤如实记录,流程简单高效,不占用大家上课时间
  • 晚自习检查认真到位,对缺勤同学先了解原因、再提醒跟进
  • 考勤数据公开透明,有问题随时找我核对,绝不含糊了事
Action Plan

如果当选,我打算这样做

不喊口号,只讲能落地、能检查的具体动作。

01

通知不漏、不糊

  • 作业、考试、调课信息统一汇总发布,固定格式、标注截止时间
  • 重要节点提前一天再提醒一次,避免"看到但忘了"
  • 老师的临时调整第一时间同步,不让消息烂在群里
02

做同学和老师之间的桥

  • 收集大家对课程进度、作业量的真实反馈,整理后反馈给老师
  • 同学有不好意思直接问的问题,我先代为沟通
  • 定期向老师同步班级整体学习情况,不夸大也不隐瞒
03

把学习资料沉淀下来

  • 整理课件、往年题、复习要点,做成班级共享资料库
  • 按科目分门别类,新同学也能快速找到
  • 鼓励大家把自己整理的笔记贡献出来,互相补位
04

带动班级学习氛围

  • 组织考前集体复习、难点串讲,让基础弱的同学跟得上
  • 推动学习小组,让偏科的同学能互相借力
  • 把"一个人硬扛"变成"一群人一起过"
05

关注每一个人的节奏

  • 留意挂科风险、跟不上进度的同学,主动问一句需不需要帮忙
  • 对学业有困难的同学,协助对接老师与辅导资源
  • 不让任何人因为不好意思开口而掉队
06

接受监督,随时可查

  • 班级事务公开记录,做了什么大家看得见
  • 随时接受同学的意见和批评,做得不好就改
  • 任期结束,向全班汇报这一学期兑现了哪些承诺
Hobbies

兴趣爱好与特长

学习之外的我,其实也挺好相处。

折腾技术

对人工智能和编程有天然的兴趣,愿意把自学到的东西分享给同学,一起少踩坑。

整理与归档

喜欢把零散的信息整理得井井有条——这个习惯用在班级资料管理上刚刚好。

沟通与协调

不怕琐碎、不怕来回沟通,习惯把话讲清楚,也愿意听别人把话讲完。

Vote For Me

把这一票,投给愿意跑腿的人

我不能保证每位同学都考第一,但我可以保证: 每一条通知都不被漏掉, 每一个问题都有人跟进, 每一次求助都不会被敷衍。
学习委员的价值,不在于我自己多优秀,而在于能让这个班少一点信息差、多一点安心。

通知必定传达到位 困难必定认真对待 事务必定公开透明 做完必定有反馈
请投我一票 🙌
班级
人工智能 26061014 班
联系方式
班级群 / 随时找我聊